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阅读能力的培养,一般会放在语文学科上,但中学阶段适当去布置学科性的阅读任务对学生自学能力发展有着积极作用。北京中考物理也出现阅读量较大的题目,也是阅读理解能力要求泛化到学科的风向标。今天便分享一个可以用于指导阅读的教学策略。
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