解密抠图放假安排
为了确保学习的发生,提高学员的学习体验,达成学的目标,需要前置思考: 如何激发学员兴趣,让学员“愿意学”? 如何传达信息和内容,让学员“学的会”? 如何启发学员思考和练习,让学员“记得牢”? 如何引导学员总结和实践,让学员“愿意尝试并且会使用”?
为了确保学习的发生,提高学员的学习体验,达成学的目标,需要前置思考:
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