情境领导力之于神兽---熊孩子成长记（2）
能力发展不同阶段，管理者/家长需要应用不同的领导方式： 手把手地教也好，指导加支持也好，平等沟通也好，都是为了孩子/团队成员的能力发展和健康成长。
但除了能力，不同性格，秉性，对具体事情的驱动力不同，领导方式也需要因地制宜。
之前提到，哥哥念幼儿园时，阅读习惯培养的方法用在今天的弟弟身上，就不一定行的通。
我们也一直在思考这个问题。
今天和大家分享一下我们的探讨和认知。
这对于一个管理者，也是具有实践意义的。
两个兄弟的性格差异及不同辅导方式：
1，哥哥从小要强，凡事都想争第一。
小时候和他踢球，我进球了，他不高兴。如果他进球了，觉得我没有认真踢，在让他，他胜之不武，也不高兴。
在学校也是，不管大小比赛，他始终是最投入的一个。
因为赢是他唯一的目的。一个非常结果导向的孩子。
记得幼升小的面试，我们担心他不够专心而没能通过。在去老师办公室的路上，我说，哥哥，今天我们去比赛，表现最好的人能拿第一名。
激发了他的斗志，你就不用担心了。
当天下午我们就接到录取通知书。我们去买了个小奖品，告诉他赢得了比赛。
所以，培养阅读习惯时，我们不用太费心。
选择他能阅读的书籍，告诉他每天有几本书的任务，然后他一定会完成。
哥哥较为急躁，经常为了最早交功课而犯些小错误。
他过于注重阅读书的数量和念了几本的结果。所以有时过程不尽人意，没有起到真正阅读的目的。
所以后来我们换了一种方式，对于阅读，就是只讲过程，不管结果。
每天各阅读半小时中文和英文。因为你不用担心他会不够专心，或开小差。他知道急也没有用时，一定会认真阅读。
再买个计时器放在书桌，你就可以安心喝茶了。
如果碰到阅读理解，后面需要做题的，你挑战他100%准确率。他就会努力去做。
所以，任何任务，只要能量化要求的，我们一定明确考核结果，比如准确率，分数，比赛进几个球等等，哥哥乐意挑战，结果也基本满意。
如果不好量化考核结果的，比如阅读，写作，那只能规定过程，考核投入的时间，不然他五分钟能写篇文章，十分钟读本书。
对于哥哥，偶尔需要留心他完成任务的方式和过程。避免投机取巧和敷衍了事！
是不是觉得很省心？
当团队合作，他一个人站上面把其他人的内容都讲完了才肯下来；当他缠着你，一遍又一遍要你答应下个月的哪个周末，需要给他拔牙时，你会处于崩溃的边缘，如果每天都提醒你好几次次时，你基本崩溃了。
怎么办？我也在思考呢！
哥哥独立，计划性强，追求结果。在自我意识增强的同时，很需要也很在乎他人对自己的评价，所以我想：
支持、肯定和鼓励是对他最好的帮助！
同时，细心认真，不撒谎这些完成任务的方式方法是我们需要提醒他的！
是不是工作中也有非常类似的情况发生呢？
只要你清晰地定好聪明的目标，最好是有挑战的目标，结果导向很强的团队成员，总会努力达成目标。你需要的是支持和成功后的认可！
但也不能掉以轻心，需要留心他们完成任务的手段和方法，确保把事做对！
2，好了，该是弟弟粉墨登场了。
弟弟从小性格温和，如果不是磕碰，或者哥哥真的打疼他了，一天到晚你听不到他的哭声。
就算被欺负了，他也只是表现出不高兴，连告状都懒得告。
弟弟一副与世无争的样子，不争宠，不抢风头。哥哥姐姐你强任你强，我这永远清风拂山岗！
弟弟从来不急不躁，现在他在家里的外号叫小肉墩，就是挪个屁股也要三分钟。
所以定好一天读多少分钟的方法在弟弟这里，根———本———不———灵！
因为到书房，喝个水，尿个尿，吃个酸奶，看个字就玩三分钟玩具，估计半小时他也不用翻页。
这种情况，怎么办？
但慢慢地，我们发现，如果读完定好的几本书才可以玩他感兴趣的游戏时，碰到他感兴趣的书本时，他还是比较积极的。
或者我们和他一起围成一圈像在学校里阅读时，他却成为最积极的一个。
每天给他定好阅读数量，完成时给予鼓励和奖励，没有完成就接受惩罚（减少或取消游戏时间）。他也会鼓足勇气主动强迫自己去完成。
再加上陪读，陪读，再陪读，直到慢慢地，他养成了专心阅读的习惯。
兴趣，激励，专心，陪伴和榜样，直到习惯养成。
直到这一切在坚持下成为习惯。你也可以安心喝茶了。
现在，弟弟定的是读九本小书，每天大概一千字。
在没有干扰，有人提醒，偶尔有人一起阅读，内容看得懂，看不懂有人教的情况下，基本能做到。
好就好在弟弟细心，不急躁。读时是真的读，不会只在乎数量，不管质量。
当团队成员结果导向不强，不急不躁，但认真踏实时，你需要充分激发他的积极性和内心驱动力，明确结果，奖惩分明（Push&Pull）。
同时，不可避免，对于重要的任务，你需要过程管理，督促和提醒，确保目标完成！
---每个孩子都是不同的，都有他们的优点，我们能做的就是让他们的优点闪光！
而不是让他们需要提高的地方掩盖了他们的光芒！---
孩子还不像团队成员，融不融入这个家庭，他们都是你的孩子！
你的团队中，是不是也有这样的例子呢？
你的领导方式是否适合这个情境呢？
该是言归正传，谈谈情境领导力在团队人员发展中的应用了！