现在属于一个信息爆炸的时代，要说学习，方式可多了：
获取信息已经不是什么难题，但难点在于，当我们看完一本厚厚的书，听完一位大咖讲完的演讲，如何梳理知识？
常规做法，是将一场讲座或者图书做成一张思维导图，或者按照章节将重点记录和摘抄下来，但好像感觉记录了很多，但回头又想不起来，遇到实际问题还是不知道怎么解决。
后来逐渐摸索出一套「实用主义」学习通用框架，效果很不错。
我会将我看过的书、听的讲座中得到的信息，整合为一个个的问题。![]()
很多图书和演讲，讲的比较宏大，信息多层分支，大脑很难记住，比如我们经常做了一个超级详细的思维导图，看起来很详尽，但如果不查阅，不容易回忆起来；而且，很多时候，一本书，一场演讲，并不是全部内容都是你所需要的，如果盲目全部都去记、去整理，白白消耗很多时间和精力。
所以，不妨直接梳理成一个个简单直接的「问题」，会帮你去聚焦注意力。其实每个领域的干货没有那么多，很多课、书，知识点都有大量的重复。
如果你是以一本书、一门课为主题做笔记，很可能会重复记笔记。
但如果我是以一个问题为主题，就可以将多本书、课的精华整合在一起，这个过程中不但可以将信息去重，还能倒逼我去对比不同书、课之间的联系、矛盾，让我对知识的理解更深、更广。由于要整合在一起，就需要结构化去梳理逻辑，这个过程，就会引发自己的思考和补充，此时感觉就不是被作者带着走，而是跟作者面对面探讨。所以很多时候，我会面临很多线上、线下的分享，邀请分享的主题五花八门。备课时，如果我是按照书名、人名来做笔记的，那么，就得先能想起哪本书、哪个人讲过这个主题，如果记忆力不好，很多笔记得从头看到尾才能想起来。但如果我是整理成了「问题」，我很直观立即能从中找到这几个文件：
瞧，因为有这些积累，可以根据联系，快速从这些「问题」中找到联系，每一个问题是集合了数十本书的精华，帮助我旁征博引。
综上，这个做法就是不把大脑当硬盘，不加选择的塞进去那么多的东西，而是带着目标以点连线，争取能有效解决一个个的问题，这才是本实用主义学习方法的目标导向——学习，是为了解决有意义的问题。
确立了一个问题，但问题是有背景和范围的，不是放之四海而皆准的。
- 专业背景不同，这个问题的回答也就会不同，比如学平面设计的人和学化学的人，面对这个问题，能用同一个回答吗？
- 目标范围不同，这个问题的回答也会不同，比如想在工作中提高PPT制作效率的人和想做PPT定制的人，能用同一个回答吗？
所以，我们在提出一个问题的时候，要确定问题的背景和范围，才能让信息传达更准确、解决问题的方案更直接。我以前将这个叫「描述问题的背景」。今年我在得到大学学习时，学到一个更精准表达这个意思的词儿，叫「边界」（Boundary）。如果你是得到大学的学员，对这个词应该不陌生，课程、分享、演讲，首先先是「明确边界」。
比如，如果我们举办一个活动，最后经常都有一个Q&A环节：
然后就很容易出现一种现象，提问的人拿起话筒，balabala说很多，问题比回答还要长。
凡事先「明确边界」，效率就大大提升。
所以，配合一个好的案例（Case），比较容易直观的理解。
如果只是记录「前后互换组成一句话可以造出一个金句」，这个方法虽然描述地非常凝练，确实是干货，但看了估计还是一头雾水。![]()
再比如，当我需要研究「如何高效学习」的时候，那就应该去寻找各领域的学习高手进行拆解，比如，李叫兽年纪轻轻就拥有过人的商业洞察力，可以作为一个典型案例，这种最好能找到他一手的本人分享，而不是别人的转述或道听途说：![]()
所以，这里说的为主题配的案例类型，非常丰富，可以是一个成功的商业项目，可以是一个领域高手的故事，一个经典的营销策划……总结一下，就是：有结果。前几天看到有句话说的很好，叫「向有结果的人和事学习，因为结果不会说谎」。案例讲完之后，从这个案例中，我们能从中「抽出（Draw）」一个什么样的框架、模型、公式或者方法步骤？
比如「如何写一个金句」这个例子，即便有案例，可能在实际应用中，还是无法快速复制和实践。但如果提取为「abba」模型，是不是顿时清晰了很多？另外，用「Draw」这个词用的很准确，因为Draw的中文释义，一个是「抽出」，还有一个含义就是「画」——能否用最简练的框图将其视觉化地「画」出来？
「画」什么呢？——框架图、流程图、清单图、表格图……这些视觉化的做法，会倒逼你用最简单的话去浓缩。比如在我「如何跟别人辩论？」主题下，有一张从《京都大学最受欢迎的决策课》这本书某个章节总结的反驳方法框图（阅读时间2018年）：![]()
比如在我「如何写出好的文章？」主题下，有一张从《手把手教你玩脱口秀》这本书总结出的段子创作流程（阅读时间2018年）：
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还有，总结出框架流程，并不是结束，很多时候还要回归到自己的身上——我们可以「做」（Do）什么？我可以采取什么样的行动，产生改变？
这种类型，最好是将所读的内容做成一个可执行的表格，去打钩，去检查，进而督促自己的落实情况。
这个我可以举一个最近的例子，昨天刚读的这本《升级：规划最好的一年》。
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作者是美国的迈克尔·海亚特，他在这本书中将目标分为两种类型：
成就型目标，关注的是一次性的成就
习惯型目标，针对的是规律、持续的活动
然后书中阐述了设定目标的7个原则，一一讲述要注意什么。
看起来非常复杂，如果可以将其抽离出一个行动清单表格呢？
成就型目标，可以通过这样表格行动：
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习惯型目标，可以通过这样表格行动：
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是不是顿时有了一套行动推进方案？
很巧，这本书也是这样做的，随书附赠一个《行动手册》。
当然了，你单纯看这个框图或许有些模棱两可，因为这必须是在深读全书之后，获得了最精华的框架和方法论，既倒逼自己有效输入，进行消化，又能推动高效输出，快速应用。
这样学习，才能保证质量。
好了，我的分享结束了。
将这4步骤的首字母连起来就是「ABCD」，很好记。
也可以称为「实用主义学习框架」。
这个就是我平时最常用的学习方法，毫无保留的分享给你了。源于PPT，不止PPT，我是老秦，下期再 黑 会。
来留言区说说你的Flag，以及你准备下来这不到100天中，如何行动？咱们约定，2019年结束的时候，再来这里「还愿」，给一个「交付」，作为你2019年中转折的一个时间锚点，好不好？出版社送了我10本《升级：规划最好的一年》，就都送给你们吧。![]()